A Licenciatura em Estudos Orientais - Estudos Chineses e Japoneses (EO-ECJ) da Universidade do Minho pretende dotar os seus estudantes com competência linguística, capacidade comunicacional e sensibilidade cultural que lhes permitam agir em todas as áreas e atividades profissionais que tenham relação com os mundos chinês e japonês, num estabelecer de pontes com estas sociedades.

A formação dos alunos terá como núcleo duro da sua aprendizagem as línguas de referência, Chinês (major) e Japonês (minor), línguas de trabalho e aquisição, pelo que no plano curricular constatar-se-á uma forte incidência do tempo de trabalho nestas áreas. Neste sentido, sendo que se considera a competência linguística por si só insuficiente, deve fornecer-se igualmente aos alunos uma série de conhecimentos e sensibilidades no sentido de os enriquecer com uma adequada capacidade comunicacional contextuada, o que justifica a existência de unidades curriculares ligadas às geografias, histórias, culturas, filosofias, entre outras, de ambos os países. Devido não só à distância entre as línguas e culturas em questão e a nossa, como também à consequente especificidade deste curso, os conhecimentos veiculados deverão ser sempre aprofundados em sede de 2º ciclo. Assim, o maior interesse dos alunos tem vindo a cair sobre a possibilidade de passar um ano de estudo na China (em sede de 2º ciclo) ou Japão (em sede de 1º ciclo).

Ademais, a presente licenciatura é composta por um corpo docente qualificado, jovem e diligente, cujas áreas de investigação assentam sobretudo no diálogo intercultural que se deve estabelecer entre Portugal e China/Japão. As metodologias de ensino e aprendizagem estimularão o trabalho independente e cooperativo do aluno, permitindo-lhe igualmente o contacto direto com docentes dos países referidos e respetivos métodos de trabalho. Ao longo do ano letivo, serão realizadas algumas conferências e colóquios, com especial destaque para as Jornadas dos Estudos Asiáticos.

1. Compreender texto falado e escrito ao nível do HSK IV/V de Chinês e JLPT N4/N3 de Japonês, nas mais diversas situações profissionais e outras, nas mais distintas áreas do saber e do agir;

2. Interpretar estilos linguísticos nas mais variadas situações e necessidades, designadamente de ordem profissional, compreendendo os diferentes tipos de redação, conforme a situação, a área profissional, os objetivos pretendidos, o interlocutor, etc.

3. Traduzir texto falado e escrito em situação previsível pelos mais frequentes cenários profissionais, e outros;

4. Considerar as mais relevantes e sensíveis diferenças e especificidades culturais, no sentido de uma boa comunicação em que aquelas diferenças não sejam impeditivas mas potenciadoras para o sucesso da mesma;

5. Comunicar conteúdos dos mais diferentes tipos, assegurando prudência e sensibilidade intercultural, no sentido de fazer passar a mensagem adaptada a outros contextos culturais;
6. Comparar contextos interculturais portugueses, chineses e japoneses;

7. Aplicar os conhecimentos adquiridos nas diversas Unidades Curriculares do curso para comunicação real em contexto sócio-cultural;

8. Desenvolver uma base sólida de capacidades e conhecimentos para a persecução dos seus estudos em cursos de 2º ciclo.