Detalhe do evento

Diana Macedo Cardoso vence prémio nas Jornadas de Estudo da Reprodução da SPMR

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19/05/2023 - 19/05/2024

O trabalho apresentado pela aluna do 6º ano da Escola de Medicina da Universidade do Minho ganhou o prémio de melhor comunicação oral nas XXXVIII Jornadas de Estudo da Reprodução da Sociedade Portuguesa de Medicina da Reprodução (SPMR). O evento realizou-se nos passados dias 12 e 13 de maio, em Aveiro e Diana Macedo Cardoso apresentou o trabalho que teve como tema o " Risco de Pré-Eclâmpsia nas transferências de embriões congelados e a sua associação com a Resistência da artéria uterina ". O projeto foi desenvolvido no Hospital Senhora da Oliveira Guimarães sobre a orientação do Prof. Rui Miguelote, docente na Escola de Medicina da UMinho.

Ao receber o prémio a estudante confessou “que ficar feliz é realmente dizer pouco. Mais que tudo, penso que aumentou a confiança que tenho em mim mesma e me mostrou que talvez seja capaz de mais do que pensava. Nos últimos 6 anos nunca me senti tão segura de mim e acredito que esta experiência me deu imensa força para enfrentar desafios e obstáculos futuros”. Destacou ainda que estas oportunidades prepara os estudantes para “qualquer comunicação oral” que seja necessária no futuro profissional, é uma boa “adição” para o currículo e que é “relevante para a formação de qualquer estudante sair da sua zona de conforto”.

Rui Miguelote, orientador e professor da nossa Escola, enalteceu a “qualidade dos trabalhos de algumas das teses dos alunos é tão elevada que merecem que lhes sejam criadas oportunidades para eles as poderem apresentar no contexto de congressos nacionais e internacionais de sociedades médicas. Estas experiências, para além de muito enriquecedoras, permitem-lhes perceber a real qualidade dos seus trabalhos. Conseguir um prémio como este, concorrendo com trabalhos desenvolvidos por médicos mais velhos e investigadores profissionais é um certificado de qualidade muito mais marcante que a notas que lhes damos nas avaliações e transmite-lhes um estímulo e uma confiança muito significativos. “.

“Ao longo do desenvolvimento de um trabalho de investigação como este o aluno adquire muitos conhecimentos dentro da área clínica do tema de investigação, e, mais importante ainda, adquire e desenvolve competências no desenvolvimento de projetos de investigação que lhe serão tremendamente úteis não só para o desenvolvimento de outros trabalhos de investigação mas também para se tornar mais perspicaz e crítico na interpretação dos artigos científicos que irá ler ao longo da sua formação contínua enquanto médico”, realça o docente.

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