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Retiro na EMED 2025: Inovação Tecnológica na Educação Médica

Fotos
retiro 2025
programa
15/05/2025 - 15/05/2026
retiro 2025
A Escola de Medicina da Universidade do Minho promoveu, no passado dia 15 de maio de 2025, mais uma edição do seu Annual Retreat, sob o mote "From Knowledge to Creativity: The New Era of Learning". O evento reuniu mais de uma centena de participantes, entre docentes, investigadores e convidados nacionais e internacionais, para refletir sobre o futuro da educação médica numa era marcada pela transformação digital.
Ao longo de um dia intenso de partilhas, o programa abordou tecnologias emergentes, inteligência artificial (IA), avaliação médica inovadora, e novas formas de ensinar e aprender. A sessão de abertura esteve a cargo do Professor Jorge Correia-Pinto, Diretor da Escola de Medicina, que destacou a importância de eventos como este para consolidar a cultura de inovação e colaboração. Entre os oradores convidados estiveram nomes de referência internacional como Thomas Jon Caruso e Marcos Rojas(Stanford University), Andrew Emerson (National Board of Medical Examiners), Nancy Bjorklund (Western Michigan University) e Marco António-Filho (University of Groningen). Destaque ainda para a mesa-redonda sobre IA na prática e educação médica, moderada por Sara Sofia Gonçalves, com representantes da academia e da indústria – incluindo vários membros da Universidade do Minho.

Durante a tarde, os participantes puderam envolver-se em sessões práticas sobre:
  • Tecnologias imersivas na formação médica,
  • Revisão científica assistida por IA,
  • Prompt engineering aplicado ao ensino clínico.
O evento encerrou com a conferência inspiradora "Pedagogy of Connection" conduzida por Marco António-Filho (via Zoom), que desafiou a audiência a pensar a educação médica para além da técnica, promovendo relações pedagógicas mais humanas e significativas.

“O Annual Retreat 2025 reforça a aposta da Escola de Medicina num ensino inovador, colaborativo e centrado nos grandes desafios do presente e do futuro da saúde”, sublinhou o Professor Jorge Correia-Pinto no encerramento.
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